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Tipos de investigación.
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Características.
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Histórica.
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Trata de la experiencia pasada, describe lo
que era y representa una búsqueda crítica de la verdad que sustenta los
acontecimientos pasados. El investigador depende de fuentes primarias y
secundarias las cuales proveen la información y a las cuáles el investigador
deberá examinar cuidadosamente con el fin de determinar su confiabilidad por
medio de una crítica interna y externa.
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Descriptiva.
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Trabaja sobre realidades de hechos,
presenta una interpretación correcta. Esta puede incluir los siguientes tipos
de estudios: encuestas, casos, exploratorios, causales, de desarrollo,
predictivos, de conjuntos, de Correlación.
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Experimental.
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Consiste en la manipulación de una (o más)
variables experimental no comprobada, con el fin de describir de qué modo o
por qué causa se produce una situación o acontecimiento particular. El
experimento provocado por el investigador, le permite introducir determinadas
variables de estudio manipuladas por él, para controlar el aumento o
disminución de esas variables y su efecto en las conductas observadas.
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Básica (pura o fundamental)
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Busca el progreso científico, acrecentar
los conocimientos teóricos, sin interesarse directamente en sus posibles
aplicaciones o consecuencias prácticas; es más formal y persigue las
generalizaciones convistas al desarrollo de una teoría basada en principios
y leyes.
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Aplicada.
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Depende de los descubrimientos y avances de
la investigación básica y se enriquece con ellos, pero se caracteriza por su interés
en la aplicación, utilización y consecuencias prácticas de los conocimientos.
La investigación aplicada busca el conocer para hacer, para actuar, para
construir, para modificar.
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Documental.
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Aquella que se realiza a través de la
consulta de documentos (libros, revistas, periódicos, memorias,
anuarios, registros, códices, constituciones, etc.)
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De campo.
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Se trata de la investigación aplicada para
comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto
determinado. El investigador trabaja en el ambiente natural en que conviven
las personas y las fuentes consultadas, de las que obtendrán los datos más
relevantes a ser analizados, son individuos, grupos y representaciones de las
organizaciones científicas no experimentales dirigidas a descubrir relaciones
e interacciones entre variables sociológicas, psicológicas y educativas en
estructuras sociales reales y cotidianas.
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Científica.
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Es la
actividad de búsqueda que se caracteriza por ser reflexiva, sistemática y
metódica; tiene por finalidad obtener conocimientos y solucionar problemas
científicos, filosóficos o empírico-técnicos, y se desarrolla mediante un
proceso. El método científico indica el camino que se ha de transitar en esa
indagación y las técnicas precisan la manera de recorrerlo.
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